傻笑的達芬奇：到目前為止，我們的對聯課堂已經是第三講了，老傻希望通過掌握對聯知識，對大家今後寫古詩歌能有所幫助。在上兩次的課堂上，有許多好友的執著都讓傻哥感動。希望大家能夠接著努力，直到真正掌握了對聯寫作技巧為止，早日從必然王國走向自由王國。本文也是基本取自網絡，特此說明。
○代表平聲，●代表仄聲，⊙代表可平可仄。
一、三個關鍵部位從嚴
1、上、下聯的最後一個字
上、下聯中最後一個字的要求應該嚴格。上聯最後一個字必須是“仄”聲字，下聯最後一個字必須是“增”聲字，也就是仄起平收。例：
西望瑤池降王母（仄）
○●○○●○●
東來紫氣滿函關（平）
○○●●●○○
——李鴻章
比較我們在第二講講的七言對聯的聯譜“●●○○○●● ○○●●●○○”，我們可以看出來，上聯並不符合要求，到是下聯合規合矩。但是，用一、1、的要求來看，它也是符合要求的對聯，因為它滿足了上聯用仄聲結尾，下聯用平聲結尾的基本要求。
2、詞組的最後一個字
詞組是中國文字，也是對聯文字的基本單位。詞組大多是由兩個字組成，也有由三個字組成的。例：
書山有路勤為徑
○○●●○○●
學海無涯苦作舟
○●○○●●○
這一副對聯也基本滿足七言對聯圖譜的第二式“⊙○⊙●○○● ⊙●○○●●○”。
在這一副對聯裏，上聯的詞組是：書山、有路、為徑；下聯的詞組是：學海、無涯、作舟。抓住詞組的最後一個字，就是要求山和海、路和涯、徑和舟一定要平仄相對。這裏除了徑和舟因為是上下聯的最後一個字，必須是上仄下平外，其他字的平仄隻要相對就行，看，這副對聯是做到了這一點的。除了詞組最後一個字外，其他的字可平可仄，請看書和學、有和無、為和作，有的是平對平，有的是平對仄。
3、長聯中每句的最後一個字
長聯由很多的句子組成，每一句的最後一個字必須平仄相對，這實際上是擴展了的詞組的要求。舉一個短點的長聯，例如：
仗劍從雲作幹城 忠心不易 軍聲在淮海 遺愛在江南 萬庶盡銜哀 回望大好山河 永離赤縣
●●○○●○○ ○○●● ○○●○● ○●●○○ ●●●○○ ○●●●○○ ●○●●
揮戈抗日接尊俎 豪氣猶存 無愧於平生 有功於天下 九泉應含笑 佇看重新世界 遍樹紅旗
○○●●○○● ○●○○ ○●○○○ ●○○○● ●○○○● ○●○○●● ●●○○
從上麵不長的長聯中，可以看出，長聯中應該遵循一、1，一、2的要求。特別是結尾和詞組第二字，更應如此。
綜上所述，歸納到一點，就是在節奏點上，平仄一定要嚴。
二、對聯中可以適當放寬的地方
1、詞組要平仄交替這一條可放寬
這一條可以這樣要求，如能做到這一點，當然是好的，但應當放寬。也就是說，在這方麵不必強求一律，可嚴可寬。這是因為：
（1）成語在中國漢學的詞組中，占了很大的比重，它以精練的文字、豐富的內涵，在各種文學作品中，特別引入注目，對聯也不例外。可是在眾多的成語中，有相當的成語詞組，自身沒有交替。例如：黔驢技窮、貌合神離、愚公移山、登峰造極、力爭上遊、精打細算、群策群力等等，這些詞組就沒有交替，總不能把這麼多、這麼好的成語排斥在楹聯之外吧？
（2）中國的文字有幾千年的曆史。如同其他事物一樣，隨著曆史不斷發展和變化，一大批新的、富有時代特色以及外來的詞組成了常用的文字，這些詞組也有很多自身沒有平仄交替。如：五講四美、精神文明、講政治、講正氣、建立社會主義市場經濟體製、發展是硬道理、實踐檢驗真理等等。如果過分強調自身平仄交替，這些詞組就永遠無法進入楹聯。真是這樣的話，那我們的楹聯就成了死守古板套話、千篇一律的陳腔濫調，缺乏時代氣息，毫無生命力。
2、關於三連平或三連仄的問題，也可放寬
所謂“三連平或三連仄”是指在一個句子的最末三個字，應盡可能避免都是平聲或都是仄聲。如“緣深因厚坐蓮台”,若將“坐”改為“登”,就成了三平尾。又如“依法修行能入道”,若將“能”改為“可”就成了三仄尾。三平尾或三仄尾，在平仄單調上並無二致，三平尾或者三仄尾都在讀音顯得過於平淡，因此，平時我們在寫時應該盡量避免，但有時三平尾或者三仄尾又是難以避免的，這是因為：有一些專用詞組，像祁連山、意大利、俄羅斯、新加坡、土庫曼等，如用在上聯或下聯的最後，就成了三連平，或三連仄，如不放寬，這些專用詞組豈不永遠被打進冷宮？ 今年春節是世紀之交、跨越千年的第一個春節，許許多多的對聯上下聯，最後用上了“跨世紀”、“迎千年”三字，也都是三平尾或三仄尾，因此，這一類特定詞組應該適當放寬。
3、一些趣聯、遊戲聯可以放寬
這方麵的對聯，在許多情況下，是即興而作。過於苛求，就無趣、無戲可言。 例如：
坐 請坐 請上坐
● ●● ●●●
茶 喝茶 請喝茶
○ ○○ ●○○
山好好 水好好 入亭一笑無煩惱
○●● ●●● ●○○●○○●
來匆匆 去匆匆 飲茶幾杯各西東
○○○ ●○○ ●○●○●○○
為名忙 為利忙 忙裏偷閑 喝杯茶去
●○○ ●●○ ○●○○ ○○○●
勞心苦 勞力苦 苦中作樂 拿壺酒來
○○● ○○● ●○●● ○○●○
從這些趣聯的例子中，可以看出，在寫趣聯時，仍然應該尊從一、1、2的原則，如果是比較長的聯，還要遵從一、3的原則。
4、不少優秀的對聯在這方麵是放寬了的
有些人們交口相傳的對聯，既奇特又貼切，是公認的雅俗共賞、妙趣橫生的佳聯，我記得有這樣幾副對聯：
計利當計天下利
●●○●○●●
求名應求萬世名
○○○○●●○
—於右任
（此聯的下聯中，連著四平韻，與我們以前學習的知識明顯有差距，但是……）
板凳要坐十年冷
●●●●○○●
文章不寫一句空
○○●●○●○
—範文瀾
如果過分強調自身的交替，這幾副對聯恐怕是重病在身了，然而卻流傳了多少年。可見，在自身交替方麵，事實已經放寬，我們有什麼理由死死抓住這條不放呢？
三、關於“一、三、五不論，二、四、六分明”
關於平仄問題，有一種流行的提法，那就是“一三五不論，二四六分明”，總的來說，這種提法簡明扼要說明了對聯的平仄要求，但不夠確切，也就是說，有的適用，有的不適用。例如：
鬆竹梅歲寒三友
○○○●○○●
桃李杏春暖一家
○●●○●○○
這副對聯是三、二、二結構，按節奏點要求，上聯的“梅、寒”和下聯的“杏、暖”，是在第三位置上，一定要平仄相對，而第二、四、六位置上的字，因不在節奏點上，則可平可仄，這就不符合“一、三、五不論，二、四、六分明”的要求。又如：
不信美人終薄命
○●●○○○●
古來俠女出風塵
●○○●○○○
—蔡鍔
這副對聯是二、二、三（一、二）結構，按“一、三、五不論，二、四、六分明”的要求，這副對聯上下的第二、四、六位置上的字，除二、四位置上的字，因是詞組最後一個字，是節奏點，平仄應相對外，第六個字“薄”與“風”，因不是節奏點，就沒有平仄相對，我們不能說這不是一副好對聯。
當然，“一、三、五不論，二、四、六分明”有的時候又適用，例如：
又是一年芳草綠
●●○○○●●
依然十裏杏花紅
○○○●●○○
這副對聯是二、二、三（二、一）結構，詞組最後一個字，上聯的“是、年、草”和下聯的“然、裏、花”，這幾個字要平仄相對。符合“二、四、六”分明的要求。
鑒於上述幾種情況，我們不必簡單地強調“一、三、五不論，二、四、六分明”為好。
四、對聯的禁忌
1、忌同聲落腳
這是就上聯或下聯各分句句腳之間的關係而言。由多個分句組成的對聯，各分句句腳的平仄安排，嚴格說，可以馬蹄韻為規則。
所謂馬蹄韻，指的是句腳平仄安排如馬之走步，後腳踏著前腳印走。其平仄格式為：○●●○○仄（仄平……），或●○○●●○（平仄……）。但是，從對聯的現狀和發展趨勢出發，考慮到對聯“聯無定句，句無定字”的特點，以及對聯句式的複雜性等因素，其句腳平仄安排的格律要求亦可以“忌同聲落腳”為規則。準確一點說，此規則有兩點要求：
（1）、每邊二至三個分句者，要求各分句不能全是同聲落腳。
（2）、每邊四個以上分句者，要求各分句不能連續三句（上下聯起句及中間分語段時可以例外）或三句以上同聲落腳。這種規則理論上簡潔明了，運用上靈活多變，既體現了原則性和理論性相結合，又能包容在句腳平仄問題上的幾種主要不同意見。以每邊五分句長聯之上聯為例，按“馬蹄韻”的規則，隻有●●○○●、●○○○●（中間分語段時）兩種正格，另有●○○●●一種變格，共三種格式。按“忌同聲落腳”的規則，那麼，●●○○●、●○○○●（中間分語段時）、●○○●●、●●○●●、●○●○●、●●●○●、○○○●●、○○●○●、○●●○●、○●○○●、○●○●●等十一種格式皆為合格，且無須分正格與變格。
2、忌同聲收尾
這是就上聯聯腳與下聯聯腳之間的關係而言。準確一點說，此規則也有兩點要求：
（1）一副對聯不管長短如何、分句多少，都要求上聯仄聲收尾，即上聯最後一字應是仄聲；下聯則要求平聲收尾。一般不能上聯平聲收尾，下聯仄聲收尾。
（2）上下聯不能同聲收尾，即上下聯最後一字不能同是仄聲或同是平聲。
3、忌孤平或孤仄
指的是在五言或六言的句子中,應盡可能避免全句隻有一個平聲字，或隻有一個仄聲字。如：“萬事俱如意（●●●○●）”，即是孤平；又如：“菩提當下圓成（○○○●○○）”，即是孤仄。聯律不必完全依從傳統詩律，從聯律來說，“在五言或六言的句子中，若隻有一個平聲，就犯孤平”，此定義更加簡潔合理；反之，則犯孤仄。
4、忌同位重字和異位重字
對聯中允許出現疊字或重字,這是對聯中常用的修辭手法，隻是在重疊時要注意上下聯保持一致。如“世事紛紛（●●○○）”對“紅塵滾滾（○○●●）”，其中，“紛紛”對“滾滾”，就是疊字相對；又如：
修道是修心 心空即是涅盤岸
○●●○○ ○○●●●○●
見因如見果 果苦莫如地獄人
●○○●● ●●●○●●○
其中，“修”對“見”、“是”對“如”、“心”對“果”，就是重字相對。但是，對聯中應盡量避免同位重字和異位重字。同位重字,就是同一字出現在上下聯同一位置,如“法界”對“世界”、“成道”對“成魔”。
但有些虛詞（之乎也者而矣哉，等等）的同位重字是允許的，如:
漏網之魚 世間時有
●○○○ ●○○●
脫天之鳥 宇內尚無
○○○● ●●●○
異位重字，就是同一字出現在上下聯不同位置。如:
業流不住勿貪境
●○●●●○●
命運相同莫恨人
●●○○●●○
若將下聯的“莫”改為“不”,就與上聯的“不”字異位重字。
同位重字和異位重字是對聯之忌。不過，有一種特殊的異位互重格式是允許的，如:
本無月缺月圓 它隨順你
●○●○●○ ○○●●
雖有花開花落 你任由它
○●○○○● ●●○○
聯中的“它”對“你”，就是異位互重。
5、忌同義相對
同義相對，又稱為合掌。所謂忌同義相對，指上下聯相對的語句，其意思應盡量避免雷同。如“旭日”對“朝陽”、“史冊”對“汗青”、“神州千古秀”對“赤縣萬年春”等，就屬合掌。當然，出現個別非中心詞語（尤其是虛詞）的合掌，或者合掌部分在聯中比重很小，無傷大雅。一些含義相近的語句相對，也未嚐不可。
五、歸納與總結
1、在對聯中，越短的對聯來，平仄要求越嚴格。對於長聯，可適當在符合其它基本要求的情況下，適當放寬要求。但長聯忌用在每個分句同聲收尾。如果長聯超過了四句，不能連著三個分句同聲收尾。
2、無論是否是長聯，在上聯的結尾一個字應該是仄聲，下聯的結尾一個字應該是平聲。這也是對聯最基本的要求（傻哥以前寫對聯時就是遵從這一原則，但是，僅僅這一要求，顯得過寬了）。
3、詞組的最後一個字要嚴格遵從要求，上聯的如果是平，下聯對應處一定要用仄，反之亦然。
4、一三五不論，二四六從嚴要具體分析。如果在一三五上正好出現了詞組的詞尾，或者正好有關鍵字（往往是動詞，偶爾也許是形容詞），一三五也應該從嚴掌握平仄。
5、除此之外，對聯還有許多禁忌。在對聯中切忌出現孤平或者孤仄；除了之乎者也一類的虛詞，上下聯忌出現重字；另外，對聯的上下聯還忌同義詞組相對。
大家如果有興趣，可以背誦下麵這個對聯歌訣。
上下聯句須相同
字詞失對理不通
聯句有機成一體
最忌孤立各西東
雜亂冗長生大錯
意象完美見句工
節奏輕重分揚抑
一吟三歎韻無窮
至此，對聯講座的理論部分就結束了，後麵老傻將分幾次給出《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》和《訓蒙駢句》，敬請關注。
六、作業
作業中的上聯都是古人的上聯，但大家不要去網上搜索。傻哥與大家一起做這些作業，這叫有難同當，嘎嘎！需要說明的是：今天作業的平仄咱們可以適當放寬，不過，不能違反上述的原則和禁忌。
晴川曆曆漢陽樹
○○●●●○●
下聯的平仄可用：⊙●○○⊙●○（為何如此，大家可以根據文中的原則自行思考）
四壁山峰淡淡濃濃圖畫
●●○○●●○○○●
下聯的平仄可用：⊙○⊙●○○●●⊙○
竹雨鬆風琴韻
○●○○○●
下聯的平仄可用：⊙○⊙●⊙○
茶亦醉人何必酒
○●●○○●●
下聯的平仄可用：⊙○⊙○●○○（這個圖形很怪，兩個⊙中不能都是平聲，為什麼大家自己想。）
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老傻先把原來的下聯登出來，然後按好友回答的順序把大家的作業掛起來。
晴川曆曆漢陽樹
芳草萋萋鸚鵡洲
四壁山峰淡淡濃濃圖畫
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竹雨鬆風琴韻
茶煙梧月書聲
茶亦醉人何必酒
書能香我無須花
