熟悉孫福奎這個名字是近幾年的事。但至今未見過麵，但在微刊中常與頭像照麵，時間長了，也就“熟稔”了。

       據悉，孫福奎先生是在2011年一個偶然機會接觸到《對聯》雜誌的前身《對聯 民間對聯故事》（下半月刊），被深深吸引，也第一次感受到了對聯的美。當時雜誌中有編讀往來，征求讀者意見，他便寫些建議寄去，還試著投幾副類似對聯的作品。沒想到被編輯部多次評為優秀讀者，贈書獎勵。他曾得到《詩聯話名著》和中國楹聯學會編的《對聯》。孫先生如獲至寶。從此他廢寢忘食，專心學習楹聯，如今小有成就。

       孫先生幾乎每天都有新作，也樂意與我分享他的作品。於是，我每天都在品咂孫先生的佳作，斷斷續續寫了一些讀後感之類的文字，現集之與大家分享。

       孫先生曾寫了一組關於春天的話題聯，寫的“春意盎然”。請看《迎春花》：

       串串花鞭驅趕春天，在路邊，綻深情悅目；

       隻隻小鳥擔當歌手，於枝上，傳雅韻迷人。

       這副對聯寫實，複原了春天的熱鬧景象，寫的有滋有味。把花束比作花鞭，用來驅趕春天。於是小鳥變成了歌手在路邊直播，有聲有色有生活，春的訊息也迎麵而來。讓人頓悟，“無邊光景一時新”啊！

       再看《垂柳》：

       熏風一夜，吹醒柳姑娘，梳洗於晨，長發飄飄美；

       傑作千張，展呈春畫麵，視瞻在目，大觀謖謖新。

       讀之，感覺春姑娘真的來了，她不僅嫵媚動人，而且會作畫，把想到或沒有想到的春天都畫出來了，從而寫出了春天的美好。春姑娘到底什麼樣?我想起一首詩:“春姑娘悄悄的來了，她喚醒了沉睡的冬天，讓小草睜開了惺忪的睡眼，垂柳舞動著婀娜的身姿，百花舒展開最美麗的笑臉，如夢如幻的春天，小鳥歌唱著美好的期盼，桃紅柳綠是最美的畫卷”。想想就美，你不想想想嗎？

       再看《迎春》：

       垂柳臨風忙獻舞；

       禾苗沐雨喜榮春。

       除了人以外，還有誰在迎春?有柳樹、禾苗，當然不止這些。孫先生為什麼隻用這兩個意象?一是感覺長發飄飄的垂柳最像春姑娘，柔美而剛毅。禾苗代表著新生事物，代表著希望。可見“看似尋常最奇崛”啊！

        再看《詠春》：

        問鴨水暖，問柳風和，綠綠季節情縷縷；

        賞燕舞柔，賞鶯歌美，茫茫原野畫張張。

        該聯純散文寫法，形散而神不散。通過兩“問”兩“賞”，還原了初春的樣子。其中用“春江水暖鴨先知”典，用典不隔，借“鴨”意象表述春天來了。用“鶯鶯燕燕”典寫出了春的質感。古人用鶯和燕比喻春光物候。譬如杜牧《為人題贈》詩之二：“綠樹鶯鶯語，平江燕燕飛。”朱淑真《謁金門·春半》詞：“好是風和日暖，輸與鶯鶯燕燕。”張可久《寨兒令·憶鑒湖》曲：“風風雨雨清明，鶯鶯燕燕關情。”可見古今人對鶯燕的喜愛，同時也是對春天的喜愛。

    再看《春》：

    河裏蛙鳴，雨灑桃花豔；

    岸邊燕舞，風吹柳葉新。

    這裏寫了蛙鳴、桃花、燕子、柳樹，看似尋常無奇，但讀之能浮想聯翩。什麼“蛙聲十裏出山泉”、什麼“二月桃花始盛開”、什麼“萬條垂下綠絲絛”、什麼“低飛綠岸和梅雨，亂入紅樓揀杏梁”等，不一而足。是啊，春天的美不可能一一列舉出來，即使寫出來，也是贅述，不會打動人，隻有寫幾個人們諳熟的意象足矣。

    再看《春天》：

    聽羞千朵紅花，聲聲鳥語含情切切；

    洗美萬株綠柳，陣陣春風似水柔柔。

    “聽羞”和“洗美”這兩個詞用的好。羞到什麼程度?花都羞紅了臉，柔美。美到什麼程度？柳葉如碧玉，形象。疊詞用的也不錯。既可摹聲，又可摹色，使表達的意象更加確切。也使描繪的景色更加形象，富於藝術魅力。

    再看《春風》：

    迎煦煦風，花綻新顏聆鳥語；

    入清清水，鵝攜喜意撥春波。

    這裏用了“煦煦”和“清清”兩個疊詞，使音律和諧，讀起來琅琅上口，聽起來聲聲悅耳。“煦煦”，溫暖的樣子，在此指春天的溫暖，也指人看綺景感到溫暖。物我合一，可見作者對春天的喜愛之情。當然，這裏還有鳥鳴，還有“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的鵝，在此就不細說了，這都是尋常之景，寫好著實不易。

    寫了春風，不能不寫春燕。請看《春燕》

    輕翮奪目，飛野外村前，飛晨光暮色；

    巧剪迷人，裁青山綠水，裁鳥語花香。

    這裏動詞和規則重字用的恰到好處。這裏用“飛”“剪”既生動形象，又具感染力。重字也叫重言，在一聯中多次使用某個或某些詞語，以取得某種藝術效果，如：“心情且共風情美；詩意還同畫意嬌。”上下聯分別使用了兩個“情”字和兩個“意”字，即是重言或重字。作者用了兩個“飛”兩個“裁，意在強調數量增加、動作延續、程度加深等，從而起到深化感情、突出主旨的奇妙效果。可見，“縱然無豔色；同樣展情懷。”

    在美好的春天能不釣魚嗎？作者也不例外。請看《春釣》：

    坐凳垂綸處；

    瞻波泛綠時。

短短10個字，既點出了時間、地點，又寫出了做什麼。惜墨如金啊！“垂綸”語出“蓬頭稚子學垂綸”，“泛綠”語出“洛水西來泛綠波，北瞻丹闕正嵯峨。”用典不隔，增加了厚重感。惟“坐凳”白了一些，但瑕不掩瑜。

    春天來了，小鳥看人踏青釣魚該做些什麼呢？

    梳好羽毛，把俏影留樹上；

    放開嗓子，將春歌送人間。

    孫先生把小鳥擬人化了。她梳好羽毛，放開嗓子為來人、為山林歌唱，至於歌唱什麼已經不重要，重要的是讓自己活得精彩，重要的是能釋放減壓，重要的是開心每一天。

     一年之計在於春，一天之計在於晨。是說凡事要早做打算，開頭就要抓緊。那麼，孫先生的“一日之晨”是怎麼度過的呢？

    縷縷織綢，瑰麗霞光呈畫意；

    聲聲縈樹，悠柔鳥語展詩情。

孫先生每到清晨，先到戶外看看霞光縷縷，聽聽鳥語聲聲，頓感身心通透。當他登上山峰，放眼望去，一片開闊。天空霞光萬丈，半山腰雲霧彌漫，給人一種如坐雲霧的感覺。當在鳥語花香中穿梭，再聆聽山泉之聲，儼如置身天籟之中。此時在誦讀一首詩：是自然的美，是美的自然。絕無人跡處，空山響清泉。那感覺，那感覺豈止美妙絕倫？不信您試試。

    釣魚是忙中閑，而植樹是閑中忙，尤其退休之人，如果每年能參加一下植樹活動，那將是很有意義的一件事。

    笑聲揚碧天，布萬張新畫靚春季；

    汗水滴荒野，栽一片綠陰留後人。

上聯虛寫，寫造林時的心情和感覺；下聯實寫，寫造林的成效和意義。虛實結合，把抽象的述說與具體的描寫結合起來，把眼前現實生活的描寫與回憶、想象結合起來。如此將兩方麵有機地結合起來，有虛有實，虛實結合，對聯才會有血有肉，才會詩情畫意，才會讓人愛不釋手。

    孫先生還輯錄了不少集句聯，感覺出新出彩。在此僅選錄一副：

    海上生明月（唐•張九齡《望月懷古》）

    清風吹我襟（魏•阮籍《詠懷八十二首•其一》）

    初讀感覺不很工穩，其實內在聯係比較密切。海上生涼意，清風動我心。如此恢弘景象，不讓人襟懷坦蕩？再比比原句，前者“海上生明月，天涯共此時”，後者“薄帷鑒明月，清風吹我襟。”兩者皆有月，但所處的角度和地方不同，故表達的心境就不同。

       讀孫先生的對聯如飲美酒。孤獨的時候，不是一個人想喝酒，而是喝酒想一個人。此時的這個人應該是孫先生吧？酒有三種味道：溫馨甜蜜、快樂追隨和平安祝福。這在品鑒孫先生的對聯中感受到了他的溫馨生活，他的快樂追“聯”，因此我祝福他開心健康。最後借其春聯作結：

       美酒暖心抒壯誌；

       春風給力啟新程。

       以此共勉！