近日讀江西聯家周鈞老師的一些題人物聯（見聯齋微刊2020年第749期周鈞楹聯集錦），感到頗具特色，耐人品味。下麵選取幾副試作淺析，借以向周老師學習。

      一、站在曆史唯物主義的高度，描述和剖析古代帝王。如《題楊堅》聯：

       武統北南，先固政權，推行三省製；

       文襄朝野，首開科舉，遴選九州才。

       隋文帝楊堅被稱為“千古一帝"，他滅陳建隋，結束南北分裂局麵，結束了中國三、四百年的戰亂時代，統一中國之舉具有進步意義。而且為了鞏固政權，他建立了三省六部製，首開科舉製度，進行多方麵改革，這些有利於社會經濟發展的政策措施，亦值得肯定。此聯對楊堅的描述與評價中肯切實，語言概括洗煉，內容突出，脈絡清晰。

再如《題曹操》聯：

驚才風逸，胸藏萬彙憑吞吐；

壯誌煙高，策禦三軍任縱橫。

曹操是中國古代傑出的政治家、軍事家、文學家，他實行屯田製，統一中原、北方，奠定曹魏政權的基礎。此聯以上述評論為基調，把曹操不凡的軍旅生涯作重點，寫出他“策禦三軍任縱橫"，表現高才壯誌，“胸懷萬彙憑吞吐"的風貌。遣詞精準，運筆大氣，意境開闊，把曹操的形象躍然紙上。

二、著眼於曆史上的地位和貢獻，題寫古代思想家、文學家。如《題唐宋八大家韓愈》聯：

逆龍顏，諫佛骨，潮州瘴氣八千路；

弘古道，端學風，鳳藻文章百代宗。

韓愈是唐代傑出的文學家、思想家、政治家，在曆史上極有影響。他的主要作為在兩個方麵：一是政治，一是文學。此聯上聯寫他敢“逆龍顏”，諫迎佛骨，雖屢遭貶謫，但為官剛正，人格偉岸，呈現其政治舞台上的貢獻。下聯寫他倡導古文運動，以卓越的詩文，名列“唐宋八大家"之首，有“百代文宗"之名，呈現在文學史上的地位。全聯層次分明，布局合理，全麵準確。聯語流暢明快，有節奏感。

三、滿懷敬意，緬懷革命導師。如《紀念馬克思誕辰200周年》聯：

播撒光明，傳遞仁心，千秋《資本論》；

點燃希望，激發鬥誌，萬代《國際歌》。

此聯用“播撒光明，傳遞仁心”和“點燃希望，激發鬥誌"的美好詞彙，表達了對革命導師無限崇敬的心情。結句推出《資本論》、《國際歌》，更讓革命導師的豐碑巍然聳立，光芒萬丈！

四、以厚重筆墨，題寫愛國將領。如《題楊虎城將軍》聯：

虎嘯震群魔，引各派聯盟，千秋永記楊家將；

城喧驚四海，掀全民抗日，百代長留赤子魂。

此聯著重描繪了楊虎城將軍在“西安事變"中的驚人之舉，讚其為中國近代史作出的不可磨滅的貢獻。材料具體詳實，如臨其境。結句頌其以身殉誌的偉大精神，激勵我們緬懷先烈，愛國奮鬥。聯中嵌名“楊虎城"，巧妙。“永記楊家將”，“長留赤子魂”，動人心弦！

五、用深情之筆，謳歌作出貢獻的科學家和名人。如《題屠呦呦》聯：

名源詩句，獨步藥學，除瘧祛疾，布中華大愛；

譽自青蒿，首摘諾獎，爍今震古，稱世界偉人。

此聯呈現屠呦呦帶領團隊，艱苦攻關，發現了青蒿素，獻給世界一份禮物的創舉，筆端洋溢著對偉大科學家的崇敬和讚美之情。讀後，仿佛屠呦呦的形象走來麵前，十分親切，讓人充滿自豪感，為我國的中醫藥，為科學家的奉獻精神倍感驕傲。

綜上所述，周鈞老師的題人物聯能緊緊抓住各個人物的特征，從不同角度，以不同筆法，展現其人物形象和精神風貌。立意深遠，構思精湛，手法精巧。題寫人物時，帶著筆者的熾熱情感，使聯作閃光耀彩，富有強烈的感染力。