詩是指格律詩，即五、七言絕句和律詩。詩聯關係密切，詩聯不分，古今如此。現將兩者比較談。

一、關係

1：對聯是由我國古代詩詞演化而產生的。

2：詩是文學之最，對聯是詩之最，故有對聯是詩中詩的說法。

3：詩的對仗部分（律詩的頷、頸聯）即對聯，所以說，詩中有聯。

4：能詩者多善對，善對者亦能詩。詩者不研習對聯，寫不好對仗；聯者不研習詩，撰聯不出意境。

5：詩刊有聯，聯刊有詩。

二、相同點

1：都有嚴格的格律規定，詩有“詩律”，聯有“聯律”。

2：“聯律”中的基本規則與格律詩的對仗要求相一致。

3：詩除首句入韻外，都是奇（出）句仄收，偶（對）句平收，與對聯的上聯仄收，下聯平收的規定相同。

4：都遵循新舊聲“雙軌製”，在同一詩聯中不能混用。

5：避忌基本相同，避合掌、尾三仄、尾三平、不規則重字等。

6：政治、社會、教育意義和作用相同。

三、不同點

1：結構不同。詩，長短有定式，“篇有定句”，“句有定字”，絕句20個字或28個字，兩聯。律詩8句，40個字或56個字，四聯。聯，長短無限，可單邊一句，也有兩句多句。短則二、三字，長達數十字或過百字。各隨人意，字句多少也是一聯。上下聯字句必須相同。

舉例：月；鬆。劍；琴。（一字聯） 毓秀；鍾靈。綠葉；紅花。（二字聯）

 龍膽草；馬蘭花。獨生子；特種兵。（三字聯）

 月明為畫；江流有聲。（鎮江金山寺明月亭題聯），（四字聯）

 多句聯：生為國家，死為人民，耿耿忠心昭日月；

 功同山嶽，德同湖海，洋洋正氣結豐碑。（挽周恩來總理聯）  

長聯例：昆明大觀樓聯180字，單邊90字。

李大釗挽孫中山聯210字，單邊105字。

張之洞撰湘妃祠聯400字，單邊200字。

清道光年間秀才鍾耘舫撰江津臨城樓聯1612字，單邊806字。

2：平仄匹配不同。詩，字有定聲，平仄有規定格式，何字必平，何字必仄，何字可平可仄，有律可依。

聯，雖講究平仄，但除“律詩對”外無定式，隻需符合《聯律》第五條即可。句中節奏點平仄交替，上、下聯對應節奏點用字平仄相反。

3：體式不同。格律詩是駢散結合體，對聯是單一駢體。

4：聲韻要求不同。格律詩既講聲（平仄）又講韻（押韻），對聯隻講聲，不講究押韻。

四、寫好“律詩對”

所謂“律詩對”，即指五、七言律詩中，頷、頸兩聯的對仗格式，按照這種格式撰寫的對聯稱為律詩對。寫好律詩對，對提高律詩寫作能力有幫助。律詩對平仄格式如下：

（一）五言：（甲）：平平平仄仄，仄仄仄平平。（乙）：仄仄平平仄，平平仄仄平。

（二）七言：（甲）：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（乙）：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（紅字為可平可仄字）

“詩鍾”即七言律詩對。

舉例：

五言

1 群芳爭秀色；一水映藍天。

2  曆史金熔鑄；和平血換來。

七言

1 續寫春天新故事；接描世紀大藍圖。

2錘鐮炫彩千秋豔；日月增華萬象新。

作者簡介

 周子秀，天津市武清區人，楊村師範學校畢業後，經河北省教育廳統一分配，一直在永清縣任教師，1983年奉調到永清縣教育局工作。退休後開始學習傳統詩詞，係廊坊市詩詞學會會員。