三湘名校醴陵一中語文教研組長海兵先生囑我評點並修改2018年高考學校擬用對聯，原聯為： 

北鬥淩霄漢,摘星誌者此為大； 

清氣漫乾坤,登頂功夫其生華。 

橫批：卓爾不凡。 

       得悉聯作者為我在醴陵一中工作時的老同事和鄰居，見字如麵，頗感親切。評點老友文字，總覺惴惴，畢竟自己一路寫來，也無多少像樣作品。加之自己普通老師一枚，說話更無分量。隻是，徒弟海兵親囑，不好推辭。隻得硬著頭皮，姑妄言之。 

      全聯首尾嵌入“北大”、“清華”字樣，雖頗具匠心，也能彰顯學校實力和品位。但我覺得這種言論過於精英化，並不能很好地顧及全校一千多位參考學子，也就是說絕大部分學生並沒有得到鼓勵。另外，聯語還缺乏與醴陵一中、高考時政等相關的文化內涵和時代氣息。 

      從技術層麵講，“誌者”以“ 功夫”對，不夠精工；下聯“登頂功夫”與“ 生華（生花）”不能搭配：“功夫”可以說“深”，可以說“好”，不能“生花”，一般隻說“妙筆生花”。這些都需要精細打磨。因而我在盡量保持原作內容、風格前提下，試改為： 

北鬥淩霄漢,梯雲上者成乎大； 

清芬瑞淥池,折桂欣然灼其華。 

      梯雲閣是醴陵一中最高處，醴陵淥江書院前身，原為北宋年間學宮，是當年理學家朱熹前來講學，和著名學者張栻論道的地方。瑞淥池也是校內景點，池畔鐫有琳琅滿目的古今詩聯作品，並有清道光年間所刻“聖池瑞淥” 隸書漢白玉石碑。修改後彰顯了學校人文特色，使對聯具有個性特征。 

      修改後的對聯得到海兵先生高度肯定。想不到的是，修改後的對聯也受到我自己所在單位教務科長周一平先生的青睞。我隻好在原作基礎上進一步思考本校對聯。 

既然大家都喜歡“北大”“ 清華”字樣，他山之玉，也就“偷來”借用一下。因而我繼續保留了“北大”字樣。上聯由兩句變為三句，延展意境，下聯以絢爛陽光下長河浪高風勁，千帆競發的畫麵，鼓舞士氣，也就成了這樣一副新的高考對聯： 

北鬥淩霄漢，萬仞遙天，摘星問頂孰稱大； 

長河沐朝陽，千疊巨浪，風正帆高我向前。