我小的時候並不知道對聯就是楹聯，隻聽爸爸說小小的我，對紅紙黑字的春聯特別感興趣，黑溜溜的小眼珠能盯住春聯看上半天。爸爸想:“看來這娃與文學有不解之緣。”於是取名文熙。也許有了爸爸的潛移默化，我真的從小就喜歡看書、讀書。在讀小學一二年級的時候，到了春節期間，更是喜歡跑到左街右巷，看看這家的春聯，瞧瞧那家的對子。甚至邀請小夥伴來比一比，看看誰認得字多，雖然當時有很多不認識的字，特別是草書更是瞎蒙的，但我們卻玩得很開心，總能從中獲得無窮的樂趣。

       我的外公是一位深諳楹聯之道的愛好者，看到我那麼喜歡讀春聯，開心得不得了。拉著我的小手，給我講了許多楹聯知識，那時才知道對聯雅稱楹聯，必須字數相當，至於什麼詞性相當，平仄相對等等，我當然還是聽不懂的。特別是外公講到“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”時，我的頭就暈得特別厲害，有如孫悟空被唐僧念了緊箍咒那般。嘴裏“嗯嗯嗯，我知道了”地應付著外公，眼睛卻不時朝門口張望，看到那些小朋友們在外麵玩得不亦樂乎，心早飛了出去。外公一下就看出我的心思，摸了摸我的頭，笑了笑說:“想玩就出去玩吧！以後想學才來找我。”我如獲大赦，飛也似地往外跑，一邊跑還一邊喊:“謝謝外公，謝謝外公！″“小心點，別摔倒了”身後傳來外公的喊聲和爽朗的笑聲，而我卻早已無心顧及了。

       就這樣我錯過了學楹聯韻律的大好機會，以至於後來也從未跟外公問起有關楹聯知識的問題。但由於能寫一手毛筆字，我卻還與楹聯有不解之緣分。每到過新年的前幾天我總會被村裏的“老大”叫去幫忙寫春聯，當時的我也隻是權當練練毛筆字而已，別人看到喜歡的春聯把字抄來給我，我照樣子畫葫蘆，單純地幫別人抄在楹聯紙上。雖然那時我對詞性，詞的結構等都有了較深的理解，但對於楹聯的平仄卻終究沒有深入去研究。

      到了後來有許多現成的春聯可以買，什麼紅底黑字的，紅底金字的，植絨的，鑲邊的，草書的，楷書的，隸書的......應有盡有，我也慢慢把寫對聯、學對聯的事忘了。近兩年豐順縣開展送春聯活動，吸引了大家的眼球，也引起我對楹聯的莫大興趣。於是我又動了學楹聯的心，但外公卻已不在，推開門隻看到他的遺像和他書寫的對聯，好像還在訴說著當年的往事，他的容顏還是那樣熟悉，他爽朗的笑聲依然在屋子裏回蕩，卻再找不到了他的身影。眼淚就不由自主地往下流，我明白再也不能跟他學楹聯了。一切隻能靠自已，於是我買來各種有關楹聯的書，搜集各種資料，不斷請教那些資深的楹聯愛好者。慢慢地從中積累知識，總結竅門。不知不覺中倒也學會做一些簡單的對子。這時正好遇到梅州市舉行“客天下杯”楹聯古詩詞集句大賽，對於一向喜歡古詩詞的我來說，真是個大好機會。於是“初生牛犢不怕虎”，勇敢地向市楹聯協會投稿，沒想到第3次投的時候，就榮獲金對句。這大大增強了我的自信心，於是乘勝追擊，在短短一個月內3次獲獎，給了我莫大的鼓勵，我開心極了，心想外公如果還在肯定也會為我而開心的。同時我被縣楹聯學會吸收為新會員，並被推薦加入市楹聯學會。我會珍惜這份緣，會一直沿著這條路繼續努力下去，為自已圓一個圓滿的楹聯夢。