對聯作為我國一種獨特的傳統文化藝術，無論從內容還是形式上來講種類都很繁多，古今也沒有統一的分類標準。以下就讓我們一起來欣賞兩副問答式對聯：

其一，嶽王廟的一副對聯

史筆炳丹書，真耶？偽耶？莫問那十二金牌。七百年誌士仁人，更何等悲歌泣血；
墓門萋碧草，是也？非也？看跪此一雙頑鐵。億萬世奸臣賊婦，受幾多惡報陽誅。

這副對聯有問有答，問得好，答得巧，把對英烈的崇敬，對奸賊的憤恨，淋漓盡致地表達了出來。對聯可謂愛憎分明，褒貶得體，頌忠斥奸，發人深省。

其二，還有一副廣為傳誦的名聯

何物動人？二月杏花八月桂；
有誰催我？三更燈火五更鳴。

這副詠物抒懷的對聯也是自問自答。上聯一問一答說出了杏花、桂花的美妙動人，下聯一問一答抒發了燈火雞鳴催人奮發求學的情誌。這副對聯現還常被讀書人當做激勵自己勤奮苦讀的座右銘。

這一類問答式對聯都有一種引人注目、啟人思考的藝術效果，這與以設問句式入聯有直接關係。設問句就是無疑而問，通常以問答的形式提出問題，引人注意，啟發思考。這種句子結構緊湊，波瀾起伏，語氣比較強烈。設問運用得好，能使對聯生動活潑，富有意趣。